支援内容

島根大学における合理的配慮の支援内容は以下の通りですが，この他にも建設的対話に基づき様々な支援は可能です。

※建設的対話とは・・・
合理的配慮の提供にあたり，社会的障壁を取り除くために必要な配慮について
障がいを持っている学生と大学(担当者)が対話を重ね，ともに解決策を検討していくことが重要です。このような双方のやり取りを「建設的対話」といいます。ただし，均衡を失した又は(大学側にとって)過度の負担は課さないものとなります。

※「合理的配慮」については，《在学生の方へ》をご参照ください。

※　島根大学障がい学生支援室　障がい学生在籍状況については，令和4年度島根大学障がい学生支援室年報5頁をご参照ください。

必要とされるサポート	支　援　内　容
みること	教材や試験問題などの拡大，板書などの撮影許可。実習・野外活動などでの安全確保。座席指定など。
きくこと	情報保障（ノートテイク，音声文字認識ソフトやFM補聴器システムの利用）授業内容資料の事前提供。耳栓の使用。座席指定など。
動くこと(ケガ・肢体不自由など)	車椅子の利用と座席の設定。教室変更。学内移動や学習活動の介助。休憩室の設置。車両入構証発行など。
学習(読み書き)	自筆による文書作成の配慮，パソコンなどによる文書作成の許可。板書などの撮影許可など。
コミュニケーション	情報の具体的な提示，グループ学習での配慮。
注意・集中	情報の具体的な提示，授業配慮。座席指定。途中退出など。
その他 ※疾患やメンタルヘルスに起因して就学上の困りごと。	座席指定。発表への配慮。一時離席。通院・体調不良時への配慮など。